คลังเครื่องมือ IQA

KORAT IQA CENTER 2570 · รุ่นเอกสาร 1.1

คลังเครื่องมือ IQA

ชุดปฏิบัติ 28 เครื่องมือสำหรับเชื่อมมาตรฐาน ค่าเป้าหมาย แผน ข้อมูล หลักฐาน การประเมินภายใน SAR การนิเทศ และการพัฒนารอบถัดไปให้เป็นระบบเดียวกัน

หลักการสำคัญ: กรอกจากข้อมูลจริง ระบุแหล่ง เจ้าของ ช่วงเวลา และวันตัดยอด ไม่กำหนดตัวเลข ระดับคุณภาพ มติ หรือหลักฐานแทนสถานศึกษา และตรวจประกาศ/แนวปฏิบัติปัจจุบันก่อนใช้ทางการ

กระบวนการใช้งาน 6 ขั้น

01ตั้งระบบและผู้รับผิดชอบ
02กำหนดมาตรฐานและเป้าหมาย
03วางแผนและดำเนินงาน
04จัดการข้อมูลและหลักฐาน
05ประเมินและจัดทำ SAR
06นิเทศและพัฒนาต่อเนื่อง

เครื่องมือครบ 28 รายการ

เลือกใช้เฉพาะเครื่องมือที่ตรงกับขั้นตอนและผลส่งมอบของสถานศึกษา สามารถปรับชื่อบทบาท ปฏิทิน และรายละเอียดให้เหมาะกับบริบทได้

IQA-01

แบบกำหนดคณะทำงานและบทบาท RACI

กำหนดผู้รับผิดชอบ ผู้อนุมัติ ผู้ให้คำปรึกษา และผู้รับทราบ

ตั้งระบบ

IQA-02

ปฏิทินงานประกันคุณภาพหนึ่งปี

วางจังหวะงาน มาตรฐาน แผน ติดตาม ประเมิน และ SAR

ตั้งระบบ

IQA-03

ทะเบียนเอกสารและประวัติรุ่น

ควบคุมชื่อเอกสาร รุ่น วันที่อนุมัติ และแหล่งจัดเก็บ

ตั้งระบบ

IQA-04

แบบวิเคราะห์บริบทและข้อมูลฐาน

สรุปจุดแข็ง ช่องว่าง ความต้องการ และข้อจำกัดจากข้อมูลจริง

กำหนดทิศทาง

IQA-05

ตารางเชื่อมโยงมาตรฐานสามระดับ

เชื่อมมาตรฐานต้นสังกัด มาตรฐานสถานศึกษา และหลักฐาน

กำหนดทิศทาง

IQA-06

แบบกำหนดค่าเป้าหมายและอนุมัติ

บันทึกนิยาม ฐานข้อมูล วิธีคำนวณ เหตุผล และมติ

กำหนดทิศทาง

IQA-07

ใบงานวิเคราะห์ช่องว่างและสาเหตุ

เปรียบเทียบผลจริงกับเป้าหมายและยืนยันสาเหตุด้วยหลักฐาน

วางแผน

IQA-08

แผนที่กลยุทธ์เพื่อพัฒนาคุณภาพ

เชื่อมปัญหา กลยุทธ์ ผลผลิต ผลลัพธ์ และตัวชี้วัด

วางแผน

IQA-09

แบบเสนอโครงการประจำปี

ออกแบบโครงการจากปัญหา ข้อมูลฐาน และผลลัพธ์ที่ต้องการ

วางแผน

IQA-10

ตารางเชื่อมมาตรฐาน แผน และโครงการ

ตรวจความครบถ้วนของความเชื่อมโยงและทรัพยากร

จัดการข้อมูล

IQA-11

ทะเบียนหลักฐานและ Evidence Map

กำกับรหัสหลักฐาน เจ้าของ ช่วงข้อมูล สิทธิ์ และสถานะตรวจ

จัดการข้อมูล

IQA-12

พจนานุกรมข้อมูลและแบบตรวจคุณภาพข้อมูล

กำหนดนิยาม สูตร แหล่ง วันตัดยอด และผลตรวจข้อมูล

จัดการข้อมูล

IQA-13

แบบติดตามความก้าวหน้าและสัญญาณเตือน

เปรียบเทียบแผนกับผลจริง ระบุสาเหตุและการตัดสินใจ

ประเมินและรายงาน

IQA-14

แผนการประเมินและตรวจสอบคุณภาพภายใน

กำหนดคำถาม วิธี แหล่งข้อมูล ผู้ประเมิน และผลส่งมอบ

ประเมินและรายงาน

IQA-15

แบบบันทึกผลประเมินรายมาตรฐาน

สรุปผลเทียบเป้า ระดับ เหตุผล จุดเด่น และประเด็นพัฒนา

ประเมินและรายงาน

IQA-16

ใบงานสังเคราะห์ SAR และตรวจคุณภาพรายงาน

เชื่อมข้อสรุป SAR กับหลักฐานและตรวจความครบถ้วน

พัฒนาต่อเนื่อง

IQA-17

แบบนิเทศ Coaching และความพร้อม EQA

บันทึกข้อค้นพบ ข้อตกลง ผู้รับผิดชอบ และกำหนดติดตาม

พัฒนาต่อเนื่อง

IQA-18

แบบ AAR และแผนปรับปรุงรอบถัดไป

ถอดบทเรียนและกำหนดสิ่งที่จะรักษา ขยาย ปรับ หรือยุติ

พัฒนาต่อเนื่อง

IQA-19

แบบสำรวจความต้องการและการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง

รับฟังและสังเคราะห์ความต้องการก่อนกำหนดมาตรฐาน

กำหนดทิศทาง

IQA-20

ชุดจัดทำและประกาศมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

ควบคุมร่าง ค่าเป้าหมาย ความเห็นชอบ และประกาศใช้

กำหนดทิศทาง

IQA-21

แบบวิเคราะห์ SWOT TOWS และกำหนดทิศทางสถานศึกษา

วิเคราะห์หลักฐานและจัดทำทางเลือกเชิงกลยุทธ์

วางแผน

IQA-22

แบบจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา 3 ถึง 5 ปี

เชื่อมมาตรฐาน กลยุทธ์ ตัวชี้วัด ทรัพยากร และความเสี่ยง

วางแผน

IQA-23

แบบจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีและงบประมาณ

วางกรอบรายรับ รายจ่าย โครงการ และปฏิทินติดตาม

วางแผน

IQA-24

แบบติดตาม ประเมิน และรายงานผลโครงการ

ติดตามผลลัพธ์ งบประมาณ บทเรียน และการตัดสินใจ

ประเมินและรายงาน

IQA-25

ชุดจัดทำ SAR ฉบับสมบูรณ์และบทสรุปผู้บริหาร

ควบคุมคณะทำงาน ข้อมูล ผลรายมาตรฐาน และบทสรุป

ประเมินและรายงาน

IQA-26

แบบเห็นชอบ จัดส่ง และเผยแพร่รายงาน SAR

บันทึกมติ หลักฐานการส่ง และฉบับเผยแพร่ที่คุ้มครองข้อมูล

ประเมินและรายงาน

IQA-27

แบบตรวจความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอก

ตรวจบุคลากร สถานที่ การเรียนรู้ หลักฐาน และแผนวันเยี่ยม

พัฒนาต่อเนื่อง

IQA-28

ชุดนำเสนอ สัมภาษณ์ เยี่ยมสถานศึกษา และติดตามข้อเสนอแนะ

เชื่อมการนำเสนอ สัมภาษณ์ สังเกต และแผนพัฒนาหลัง EQA

พัฒนาต่อเนื่อง

การควบคุมคุณภาพและรุ่นเอกสาร

  • เอกสารรุ่น 1.0 ปรับปรุง 7 พฤศจิกายน 2569
  • ไฟล์ Word แก้ไขและกรอกข้อมูลได้ ส่วน PDF เหมาะสำหรับอ่านและพิมพ์
  • ข้อมูลส่วนบุคคลและสิทธิ์เข้าถึงต้องได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม
  • เครื่องมือเป็นแม่แบบปรับใช้ ไม่แทนกฎหมาย ประกาศ หรือแบบฟอร์มบังคับของหน่วยงาน